アーカイブ
2024年6月
2024年06月26日（水）
【衛生看護科】1・２年生合同実習
衛生看護科１年生は，７月から始まる老人ホーム実習に向けて準備をすすめています。高齢者の身体機能の低下や心理状態を理解するために，昨年２年生が作成した老人体験スーツを着用しました。
２年生が１年生へ，老人体験スーツを着せています。１年生は，約20着ある老人体験スーツを２年生が１つ１つ手作りしたことに驚いていました！
おもりやベルト，サングラスを身に付け，２年生が介助について杖歩行を実施しました。
実際に歩行してみると，腰や膝が思うように動かず大変そうでした。
昨年の実習の経験をもとに，２年生から１年生へ実習内容について説明しました。
２年生の説明を真剣に聞いていますね！
１年生は疑問に思ったことや分からないことを先輩に聞き，２年生は丁寧に分かりやすく答えていました。１年生からは，その日の日誌で，「不安に思っていたことが軽くなり，実習の心構えができた」という感想がありました。初めての校外実習で緊張すると思いますが，みんなで乗り越え，頑張っていきます！！
2024年06月13日（木）
【チャレンジショップ】本番目前！
いよいよ明日はチャレンジショップ本番です！
（商店街のせ文具店前 14時〜15時）(雨天の場合は中止になります)
教室の前では、商業科・情報処理科の課題研究「チャレンジショップ」のグループが最終調整をしていました！
何しているのかな？と見てみると
新しい計算アプリの使い方をみんなで共有していました。
このアプリはなんと！商業科の慶教諭を中心に開発したチャレンジショップオリジナルアプリです…！
以前、デモンストレーションをした際に発見した困難点を解決するために
生徒と先生が話をしながら開発したそうです。
明日の本番ではしっかり活用して、チャレンジショップを盛り上げましょう！
2024年06月13日（木）
【衛生看護科】２年生 基礎看護実習
基礎看護実習で酸素吸入と気管内吸引について学習しました。多くの病院は，施設内の酸素供給センターから，配管を通して酸素が各病室や手術室などに供給されます。
モデル機器を使って，接続と取り外し方を学習しました。間違って接続しないよう色や穴の数と位置が決まっています。
医療機器は構造や取り扱いを十分に理解した上で操作していきます。
講義の後，一人ずつ実施しました。みんな緊張しながら真剣に実習に取り組んでいました。
2024年06月11日（火）
【商・情】課題研究 チャレンジショップ
商業科・情報処理科３年生 課題研究 チャレンジショップ班が今週14日金曜日から販売実習をします。これまで，仕入商品の検討や，ポップ作成，販売に関わる道具や釣り銭の準備，当日の役割分担を決めるなど，みんなで考えて取り組んできました。前回の課題研究では販売練習（模擬販売）を行い，準備万全です！気持ちの良い接客，良い商品の販売ができるよう，精一杯頑張ります。
今年度は新商品を仕入れていますので，是非チャレンジショップにお越しください☆
今後の販売計画は下記の通りです。
１学期日程
１回目 ： ６月１４日（金） １４時～１５時 商店街のせ文具店前
２回目 ： ６月２８日（金） １４時～１５時 商店街のせ文具店前
３回目 ： ７月 ５日（金） １４時～１５時 県立図書館前
雨天の場合は，販売実習は中止します。販売実習の判断は当日になりますので，出店していないときは御了承ください。
多くの皆様の御来店を，心からお待ちしています！
2024年06月07日（金）
工業技術研究部の紹介
工業技術研究部は，３年生２人，２年生７人，１年生４人で活動しています。
活動内容は，６月に行われる高校生ものづくりコンテスト（電子回路組立部門）や10月に行われるマイコンカーラリー大会への出場を見据え，マシーンの製作・調整・研究を行っています。
今年度は，３年生の2人が10月に行われるミニ相撲ロボット競技大会に初めて出場する予定なので，練習に励んでいるところです。
ものづくりコンテストに出場する予定の２年生
プログラム中の様子
回路製作中です。
モーターにはんだ付けする１年生
マイコンカーの組み立てをする１年生
ミニ相撲ロボット大会に向けて練習中です。
2024年06月05日（水）
【衛生看護科】２年生 基礎看護実習（実技試験）
６月４日（火）に無菌操作（傷の処置）の実技試験を実施しました。この試験のために，物品の準備や患者様への声かけ，清潔な器具の取り扱いなど，日々練習を頑張ってきました。
【物品の準備】準備から後片付けまで１人15分以内で行います。
【傷の処置】患者様に声をかけながらテープで固定しています。とても緊張しましたが，全員最後まで終了することができました。
試験の結果が楽しみですね！！
2024年06月04日（火）
【商・情】総合実践
5月30日（木）商業科・情報処理科３年生総合実践の授業で，名刺交換・アポイントメントの取り方について学びました。商業科・情報処理科の３年生は，企業や地域の方々の協力をいただき奄ふるプロジェクトを進めています。これから，企業や地域の方との打ち合わせがあるため，ビジネスマナーを身に付ける必要があります。
名刺交換では，身だしなみや名刺をすぐ取り出せるように準備しておくこと，机越しに自己紹介をしないこと，名刺を渡すときの向きなど様々な注意事項を確認してから実践しました。
同時に名刺交換をするとき，どのタイミングで受け取るのか，また名刺をどの位置に差し出せばよいのか悩み，動きが小さくなりやすいです。
大勢の前で実践の成果を発表するのは緊張しますが，堂々と実演してくれました。
次は，アポイントの取り方を学びました。顔が見えないからこそ，話し方や伝え方がとても重要です。まずはアポイントの取り方の注意点を確認してから，企業へ挨拶にいくための内容を考えました。自分の名前を名乗る，電話応対している方の名前を控えておく，用件を簡潔に伝え，相手の都合に合わせ日時を調整するなど意識することはたくさんあります。生徒たちは皆，他に注意すべきことや確認しておくことを活発に話し合っていました。相手に失礼のない応対ができるように，繰り返し練習してビジネスマナーを身に付けていきます。
