商業科・情報処理科では３年生になると

課題研究という授業が始まります。

今年度は全５つのコースに分かれて実施されます。

今回は…チャレンジショップ（販売実習）と

あまふるプロジェクト（調査研究）を紹介したいと思います。

チャレンジショップとは，奄高生が全国各地の特産品や

全国の高校生が開発した商品，奄美大島の特産品などを仕入れ，

実際に販売活動を行います。

ただ単に，販売をするのではなく，季節，販売対象の世代，販売場所など

さまざまな角度から検討し，商品を決定します。

初回の授業では，今年の流れを確認し，役職を決めました。

年間の学校行事をもとに，販売実習の日程を決めています。

あまふるプロジェクトでは，

観光客を対象にした，イベントを企画・運営する活動を行っています。

これまでの先輩がたが実施した内容や反省事項，実際のお客様の声などを参考に

「やりたいことをやる」のではなく，「お客様に喜んで頂ける企画」を念頭におき，

奄美高校生だからこそできる最高のおもてなしを企画します。

初回の授業では，昨年度までの活動の記録や

今年度の課題等について話し合いました。

商業科１年生の簿記の授業が始まりました。

簿記では，企業の経営活動を一定のルールにしたがって記録・計算・整理する技術を学びます。

高校で初めて習う科目で，みんな興味津々やる気に満ちてます。

覚えることもたくさんありますが，頑張っていきましょう。

　地域の方々に奄美高校について、知ってもらう機会として、「奄美高校フェスタ」を開催しました！

　今年度から、島内最大のイベント「土木フェスタ」の会場で共同開催させていただきました。

　毎年、6,000人を超える来場者が訪れるイベントに奄美高校の5学科それぞれに学科特色を生かしたブースを展開し、会場に来られたお客様に奄美高校の魅力を伝えました！各学科の体験ブースでは、生徒が主体的に学科のアピールを行っている様子が印象的で、日頃の学校生活とはまた違う一面を見せてくれていたことがとても印象的でした。

　また、土木フェスタのステージプログラムに学科紹介、家政科ファッションショーを組み込んでいただき、ブース展開に加えて、ステージからも奄美高校の魅力を発信しました！

　奄美高校フェスタの開催にあたり、鹿児島県建設業協会奄美支部の皆様をはじめ、関係機関の方々に御協力をいただき、開催することができ、感謝申し上げます。

　スクールミッションにある地域の発展に貢献できる人材育成を、今回の奄美高校フェスタをはじめ、さまざまな機会をとおして実現できるようにしていきたいと思います！きばりんしょーれー！

優れない天候でしたが、５学科のブースを展開して奄美高校フェスタを開催しました！

当日は150人の生徒が参加し、各学科のブースを盛り上げてくれました！

イベントの会場設営のお手伝いも積極的に行いました！

土木フェスタのステージで学科紹介をさせていただきました！みんな上手！

【学科紹介】衛生看護科

【学科紹介】機械電気科

【学科紹介】商業科・情報処理科

【学科紹介】家政科

学科紹介をおこなった代表生徒で記念撮影！

あまかせファッションショー！

ファッションショーの時だけ雨が降りませんでした！これまでの頑張りが天気も味方にしましたね！

たくさんの人に見てもらえて感激です！

【機械電気科ブース】相撲ロボット制御体験

【機械電気科ブース】ミニパワーシャベル操作体験

【商業科ブース】お菓子販売・販売体験

【情報処理科ブース】レゴブロックでプログラミング

今回はデジタルベースMINEさんに御協力いただき、プログラミング体験コーナーを開設しました！

【情報処理科ブース】らくがきAR体験

【情報処理科ブース】使い方をやさしくレクチャーしています！

【家政科ブース】折り紙で12月のカレンダーをつくろう！

一緒にカレンダーを作りました！

【衛生看護科ブース】老人擬似体験の様子

【衛生看護科ブース】妊婦擬似体験　これはみんな体験しまい！

学科ブースへの呼び込みも完璧です！

　11月７日（木）・８日（金）、第58回大島地区高等学校商業研究会・総会が開催され、奄美群島の各校から関係の先生方が本校にお集まりになりました。

　11月７日（１日目）は、研究授業、授業研究が行われました。

　研究授業は、奄美高校商業科 橋口隼佑教諭が教科「ビジネスマネジメント」の授業を公開しました。「障がい者雇用をさらに促進するためにはどのような手立てが企業に求められるか」と本時の目標を掲げ、授業を展開されました。

　その後、授業研究が行われ、各校の先生方が公開された授業について様々な意見を交換するなど、先生方の学びを深める時間となりました。

　11月８日（２日目）は、基調講演、指導助言が行われました。

　講演では、株式会社しーま 代表取締役社長 深田小次郎様から「奄美の未来を創る　地域に根ざしたビジネス戦略と若者の育成」と題して、実際に展開なさっているビジネスがどのような流れで想起され、形にしているのかについて、島の資源だけを使用することにこだわった事業展開を、実際のプロダクトを交えて、講演していただきました。

　指導助言では、高校教育課産業教育係から、７日に行われた研究授業に対して学習指導要領の考え方を踏まえ、商業教育の深い学びへつなげていくための指導助言をいただきました。

　今回の研究会での学びを、それぞれの学校の日々の授業に生かしていきたいと思います。

【研究授業の様子】

【研究授業の様子】グループワークの取組をサポートしています。

【授業研究の様子】出席された各校の先生方が気づかれた点を共有しました。

【講演会の様子】株式会社しーま　代表取締役　深田小次郎様に講演していただきました。

【指導助言】高校教育課産業教育係指導主事から指導助言をいただきました。

９月に入り、奄ふるプロジェクトに向けフル稼働し始めました！

これまで取り組んできた内容を御紹介します。

まず、本校で実施する「しまんちゅ学園」の打ち合わせの様子です。

外部から招いた講師の方々に企画内容を説明し、それに対する様々なアドバイスをいただきました。

講座内容は、１．奄美の自然・遊び　２．ワークショップ　３．島唄・八月踊りを企画しています。

奄美の生き物について講話をしてもらいました。

ワークショップ班では、これまで試作した作品をみてもらい、講評をしていただきました。

つぎに、ワールド航空サービス様が奄美に視察に来られ、奄ふるプロジェクトチームとの打ち合わせをしました。

企画内容の確認や現在の進捗状況、どのようなツアーにしていくのかを話し合いました。生徒たちも初めてのことで不安もあるようでしたが、自分たちの思いを伝えてくれました。また、おもてなしの仕方や観光客にとってどのような企画が喜ばれるのかなど、企画にあたっての改良点などを考えることができました。

今回の旅も、高校生との触れ合いと奄美を満喫してもらうことがテーマになっていますが、まずは、生徒たちのありのままの姿や笑顔を届けられるようにしていきたいと思います！

商業科２年３組　ビジネスコミュニケーションでビジネスマナーについて勉強しています。今回は，お茶の接待のマナーを実施しました。

☆お茶の入れ方講座☆

　１．服装を整え，手を清潔にする

　２．茶碗と茶托の底を布きんでよく拭く～茶碗が欠けていたり，ひびが入っていないか確認もする～

　３．急須や茶碗を温めておき，お茶の味・濃さ・温度に気をつける

　４．茶碗の七分目程度にお茶を注ぐ

注ぐとき，緊張で手が震えました～

手を添える位置は大丈夫かな？

お茶の濃さが均等になるように，それぞれの茶碗に少しずつ順番にそそぐ「戻りつぎ」をします。

社会人になれば，来客にお茶を出す場面もあります。これも大切な仕事の一つですので，気配りの行き届いたおもてなしをできるようになってほしいです。周りとの良好な信頼関係を築くためには，ビジネスマナーやビジネスの場面に応じたコミュニケーションの方法を身に付ける必要があります。ビジネスコミュニケーションでは，さまざまなビジネスシーンを通したコミュニケーションのとり方を勉強していきます。また次の投稿も楽しみにしてください☆

5月30日（木）商業科・情報処理科３年生総合実践の授業で，名刺交換・アポイントメントの取り方について学びました。商業科・情報処理科の３年生は，企業や地域の方々の協力をいただき奄ふるプロジェクトを進めています。これから，企業や地域の方との打ち合わせがあるため，ビジネスマナーを身に付ける必要があります。

名刺交換では，身だしなみや名刺をすぐ取り出せるように準備しておくこと，机越しに自己紹介をしないこと，名刺を渡すときの向きなど様々な注意事項を確認してから実践しました。

同時に名刺交換をするとき，どのタイミングで受け取るのか，また名刺をどの位置に差し出せばよいのか悩み，動きが小さくなりやすいです。

大勢の前で実践の成果を発表するのは緊張しますが，堂々と実演してくれました。

次は，アポイントの取り方を学びました。顔が見えないからこそ，話し方や伝え方がとても重要です。まずはアポイントの取り方の注意点を確認してから，企業へ挨拶にいくための内容を考えました。自分の名前を名乗る，電話応対している方の名前を控えておく，用件を簡潔に伝え，相手の都合に合わせ日時を調整するなど意識することはたくさんあります。生徒たちは皆，他に注意すべきことや確認しておくことを活発に話し合っていました。相手に失礼のない応対ができるように，繰り返し練習してビジネスマナーを身に付けていきます。

　今年度、商業科・情報処理科の課題研究、クリエイティブデザインコースでは、地元企業の西平酒造株式会社様と連携して、課題研究の授業を展開していくこととなりました。

　奄美群島でしか製造、生産することができない黒糖焼酎は、大切な地場産業であり、受け継いでいかなければならない伝統文化でもあります。

　課題研究の時間で、黒糖焼酎の様々な側面から探究して、酒造のビジョンと高校生（Z世代）のクリエィティブなアイデアを融合して、お互いがWin-Winとなるクリエティブなプロジェクトとして進めていきたいと思います。

　まずは、黒糖焼酎について、製造工程や市場の状況などの現状分析などを行い、しっかりと理解を深めていきます！

まずは酒造見学！製造方法について、教えていただきました！

オーク樽での貯蔵について学びます！

ソニックエイジング　何やら聞き慣れない製法　とても興味があります！

自作の名刺で名刺交換に挑戦！ビジネスマナーも身に付けていきます！

これからの活動について、みんなで情報共有しました！

個性豊かなラインナップ！高校生のアイデアで新しい「何か」が生まれるかも!?

メンバーで力を合わせて、プロジェクトを進めていきたいと思います！

今年度初めての、２年商業科の観光ビジネスの授業がありました。

奄美は観光資源も豊富で、国内だけでなく海外の観光客も多く訪れる島です！

奄美は世界自然遺産に登録され、様々な生き物に出会うことができます。

また、伝統文化や郷土料理の面でも、多様性にあふれる島なので、その魅

力を生徒たち自身に発信してもらいたいと思います。

紙に書かれたワードは、どこの県の観光地・ソウルフードなのかを考えました。

タブレットを活用して、観光地の情報を共有！

調べたことを発表しました！

観光ビジネスの授業を通して、生徒たちには奄美大島をもっと好きになって

もらい、将来、奄美のビジネスを担っていく生徒たちをつくり、奄美の発展

につなげていきたいです。

12月７日（木）１・２時間目に、商業科・情報処理科の１・２年生を

対象に建設業界についての職業理解講座が行われました。

建設企業のイメージを生徒に聞くと、体力勝負！力仕事！休日出勤もあ

りそう！という声が多かったです。

しかし講座でのお話を聞くと、最近ではVR技術を活用して設計したデータをビジネスや仕事で使うなど現場だけでなく、社内での仕事も増えつつあるようです。

また、建設ディレクターという職業の紹介があり、建設業界で働く女性の方の講話もあり、建設業のイメージも変わりました。

私たちが安心安全な生活を送るためにも、ライフラインの整備は重要です！

その重要な仕事を担っている建設業界の仕事を知ることができ、これからの進路選択の一つになったのではと感じます。

これを機会に、様々な業種について調べ、自分たちの進路を切り開いていきましょう☆