各学科の3年生が取り組んだ学習の成果を発表するために，入念な準備やリハーサルを積み上げてきました。1,2年生は自分が属する学科以外の学習を見るのは初めてです。

　また，逆に3年生も，同じ学科ではない後輩や，すべての先生方や保護者，来校者に学習成果発表を見せるのは初めてになります。

　学科を横断して，全校生徒がそれぞれお互いの学習内容に触れることは，刺激的であり，「学ぶことの大切さ」や「目標が持つエネルギー」に気づきます。

　専門高校ならではの取組が，自分たちを高める素晴らしいプレゼンテーションでした。

【本校で初めて行われる発表会にふさわしい青空でした】

【各発表グループの懸垂幕と，放送部の進行が発表を華やかにします】

　　

【機械電気科　機械コース】自動工作機械による中学校の校章製作

　奄美市内や近郊の中学校の校章を，アクリル板に削り出しました

　　

【機械電気科　電気コース】ハブダイナモによる風力発電

　風力により発電した電力を，蓄電する仕組みを作りました

　　

【商業科・情報処理科】奄美高校レストランにおける実践研究

　3回目となる奄美高校レストランの成功事例や分析をしました

　　

【商業科・情報処理科】デジタルコンテンツ活動報告

　動画編集，音楽制作，イラスト制作，3DCGの4分野の活動報告です

　　

【家政科】自分の｢好き・知りたい｣を深める～衣･職･ヒューマンサービスに関わる専門的な知識と技術の深化～

　ドレス製作，高齢者とのふれあい，保育知識と技術，食の技術，手話のマスターについて発表しました

　　

【衛生看護科】150分/1049日

　入学から，看護を学んだ1049日目は「准看護師試験」！その道のりを紹介しました

【先輩たちの素晴らしい発表に引き込まれました！来年，私たちは何をやろうかな！】