衛生看護科でステップアップ研修の研究授業が行われました。

　２限目は，馬場薗教諭の『LHR』の研究授業でした。先生が揃えてくれたアロマオイルや絵の具等を使用して，アロマクラフト作成に取り組みました。絵の具の量で色の付き方が変わったり，オイルの組合せ方で香りに変化があり，みんな楽しそうに作成に取り組みました。テーマに掲げた「個別性や他者を認めることの大切さ」も改めて感じることができました。

　６限目は，大迫教諭の『人体と看護』の研究授業でした。急にボールが飛んで来たらどのような反応をするか，目の前で手を叩くとどうなるのか等，体験もしながら，刺激の伝導路について勉強しました。落下する１mものさしをつかんだり，お互いの手を握ったりして，脳が状況を判断して最適な命令を出している事に気づき，普通の反応と反射との違いを学びました。