情報処理科２年生のプログラミングの授業で，生徒たち自身が授業を行いました。３～４人のグループでそれぞれ割り当てられた問題を，クラスの生徒に解説します。

プログラミングでは，物事を整理し，筋道を立てて考えていく力が必要です。また，想像力を働かせることで，問題解決能力を身に付けることもできます。そのためにも，根気強く考える姿勢や自分で考える習慣を付けなければなりません。プログラミングの授業では，他人に説明することで自らの理解をさらに深めることを目的に，生徒たちによる授業も展開しています。

生徒同士だとわからないところも聞きやすく，質問が多く出ました。

口頭だけでなく，黒板を使っての説明も行っていました。

今回の授業に向けて，わからないことは担当教諭のところへ質問に行くなど，事前学習にもしっかり取り組む姿もみられ，生徒たちが主体的に学んでいました。１月には検定を受ける生徒もいるので，合格に向けても頑張ってほしいです！