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2026年8月7日
2026年08月07日(金)
【機械電気科】親子ものづくり教室
機械電気科では今年も「親子ものづくり教室」を開催しました!
今回もたくさんの親子の皆さんにご参加いただき、ものづくりの楽しさを体験してもらいました。
1日目は水鉄砲作りを実施しました。
パイプを切断したり、旋盤を使って穴をあけたり、初めて見る工具や機械に興味津々な様子が印象的でした!
親子で協力して、立派な水鉄砲を完成させることができました。
完成した後は、みんなで楽しく遊びました!!
2日目はカリンバ作りを行いました。
金属のキーを一つひとつ取付ながら、世界に一つだけのオリジナルカリンバを製作しました。
チューニングの作業はとても大変だったと思いますが、正しい音が出るように集中して取り組みました!
両日とも、機械電気科3年生がものづくり教室の準備、講師、サポートを行いました。子どもたちに作り方や道具の使い方を説明するなど、積極的に活動することができました。
教える立場を経験することで、生徒たちにとっても大変貴重な学びの機会となりました。
親子で協力しながら作品を完成させる姿や、完成した作品を嬉しそうに持ち帰る笑顔が印象的な2日間となりました!
ご参加いただいた皆さま、本当にありがとうございました。また来年度のご参加をお待ちしております!
2026年7月31日
2026年07月31日(金)
泥染めワークショップ
奄美市「地域共創によるみらいコンソーシアム事業」の一環で、30日に泥染め体験を行いました。
講師にカンムラ染色の上村様を迎え、世界中で奄美大島だけで行われている染色技法の泥染めの魅力を教えていただきました。

参考の布を見本に染め上がりのイメージをふくらませます。

染め上がりを考え、ネットに入れたり、ひもで縛ります。

色の濃淡を考えながら染める回数を決めます。



完成しました!生徒・職員が持ち寄った服や雑貨を、思い思いのイメージで染めることができました。
天然の染色方法で奄美大島の伝統染織「大島紬」を支えてきた技法。この体験をもとに、あらためて郷土の文化に誇りを持ってもらえればと思います。
2026年7月29日
2026年07月29日(水)
【中学生一日体験入学】5学科の授業を体験!
夏休みに入りました!
7月28日に「中学生一日体験入学」を行いました。
中学生の皆さんには、5つの学科から2つの学科を選んでもらい、専門高校ならではの授業を体験してもらいました。
【機械電気科】「鉄に触れる!」
ガス溶断、施盤に挑戦しました!みんな少々緊張していた様子でした。


【機械電気科】「電気工事を体験しよう!」
電気工事士の技能試験の内容に取り組み、見事ランプの点灯に成功しました!


【商業科】「奄美の観光をプロデュース」
これからの奄美の経済を支える「観光」に携わる人を育てる商業科!
みんなが知っているおすすめの観光地をもとにツアー企画をしました。


【情報処理科】「オリジナルデザイン制作」
canvaを使って、オリジナルの名刺をつくりました!


【家政科】「食物講座」
地元産の黒糖を使い、郷土のお菓子のがじゃ豆をつくりました!


【家政科】「被服講座」
フェルトを使って小鳥の飾りを作りました!
色の組み合わせに気をつけながら、丁寧に作成していました。


【衛生看護科】「命の信号を測ろう!」
先輩方に手ほどきを受けながら測定に挑戦しました!


体験入学を通して、奄美高校を身近に感じ、なりたい自分になれる学校だと分かってもらえたかと思います。
ぜひ皆さんの入学を心待ちにしています!
2026年7月16日
2026年07月16日(木)
1学期クラスマッチ
1学期クラスマッチが行われました。
オセロ・バレーボール・バドミントン・サッカーの4種目に分かれて行われ、大盛況の2日間でした。
【サッカー競技】
【オセロ競技】
【バドミントン競技】
【バレーボール競技】
明日が1学期最後の登校日となります。
しっかりと休み、疲れを取って、明日まで元気に頑張りましょう!
2026年7月13日
2026年07月13日(月)
【機械電気科3年】製図
機械コース3年生の授業の様子を紹介します。
今回の授業は「製図」。製図は、ものづくりに欠かせない「設計図」を描くための大切な技術です。図面は、形や大きさ、加工方法などを正確に伝えるための共通言語ともいわれています。
授業では、線の種類や寸法の入れ方、図面の描き方など、基本的なルールを確認しながら、丁寧に作業を進めました。
わずかな線の違いや寸法記入ミスが製品の品質に影響するため、生徒たちは集中して取り組んでいました。
今後も「正確さ」や「大切さ」を大切にしながら、実習やものづくりへとつなげてほしいと思います。
2026年7月10日
2026年07月10日(金)
【衛生看護科3年生】看護臨地実習 校内まとめ
衛生看護科3年生は、約2ヶ月間の看護臨地実習を終え、学校で実習のまとめを行いました。

〔スライドにまとめて発表〕
自分がどのような場面で成長できたのか、またどのような点に課題が残っているのかを整理することで、実習で得た経験の大切さを改めて感じました。

お互いに共有し、これまでの学びを振り返ることができました。

発表を通して、他の学生の気づきや取り組み方にも触れることができ、視野が広がるとともに、自分自身の看護観を見つめ直す良い機会になりました。今回の学びをこれからの実習や日々の学習に生かし、確実に成長していけるよう努力を続けていきたいと思います。
2026年7月7日
2026年07月07日(火)
【情報処理科】ネットワーク活用
3年情報処理科のネットワーク活用の授業の紹介をします。
この授業では、インターネットを活用したビジネスの展開や情報通信技術の基礎を学びます。1学期はWebサイトに載せる写真やイラスト動画などのコンテンツについて学習しています。
そして今日は「奄美校情報処理科のPR」をテーマに動画撮影にチャレンジしました。
いきなり撮影!となると後から行き詰まったり、伝えたいことがぶれてしまうなど、問題点が出てきます。
まずは、絵コンテ作成から行い、流れをしっかり決めていきます。
流れが決まったところは、撮影に入りました。どのようなアングルが良いのか余白を考えながら撮りました。
映像チェックを行い、どんな画角がいいのか検討します。
動画撮影以外にも、動画背景や映像につける説明用の文字であるキャプションを考える班もありました。
どのような作品ができるのか次回紹介しますので楽しみにしてください!
2026年07月07日(火)
【家政科2年】保育基礎
家政科では、2年生から保育基礎の授業がはじまります。
保育基礎では「保育技能検定」にチャレンジし、実践的な活動を通して保育を学びます。
保育技能検定では、「造形・音楽・看護・言語」の4部門があり、全ての部門に合格することで
その級を取得することができます。下の写真は、造形の2級を練習しているところです。
造形の2級では、40分間で画用紙に絵を描き、指定された分類の折り紙を5つ作ります。
色の塗り方や折り紙のバランスを見ながら、子どもたちに場面が伝わるように構成を考えます。
造形の練習では、時間配分だけでなく、想像力、表現力、色彩感覚などを養うことができます。
保育検定2級では、造形の他にも・・・
言語(紙芝居の読み聞かせ)、看護(赤ちゃん人形を使った着替えの実践)、音楽(ピアノ・歌唱)に取り組みます。
検定を通して、幼児の発達段階を学び、保育への理解を深めていきましょう。
2026年7月3日
2026年07月03日(金)
生徒会役員改選・選挙講座
本日は、生徒会役員改選と選挙講座が行われました。
選挙講座は、3年生を対象に行われ、18歳になり選挙権を持つにあたって、選挙について丁寧に教えていただきました。
その後、教室で演説動画を視聴し、3年生は実際に投票箱で投票を行いました。
新しい役員が中心となり、全校生徒でよりよい学校をつくっていきましょう!
2026年7月2日
2026年07月02日(木)
【衛生看護科2年生】普通救命講習に参加しました!
衛生看護科2年生が救急救命法の講習を受講しました。 実際に胸骨圧迫やAEDの使い方を体験しながら学ぶことができました。講習では、心停止の判断、119番通報のポイント、胸骨圧迫のリズム、AEDの操作手順など、命を守るための基本を丁寧に教えていただきました。


胸骨圧迫は想像以上に力が必要で、正しい姿勢や体重のかけ方が重要だと実感しました。また、AEDは「難しそう」というイメージがありましたが、実際に触ってみると音声ガイドに従うだけで操作できることがわかり、恐怖心がかなり薄れました。


【消防車両の見学】



【救急車両の見学】
今回の受講を通して、いざという時に行動できる人が一人でも増えることが大切と感じました。また、大切な命を守れるよう、学んだことを忘れずにこれからの学校生活でも生かしたいと思います。
2026年6月23日
2026年06月23日(火)
【機械電気科3年】課題研究
今回は「課題研究」の授業の様子をご紹介します。
課題研究は、学んだ知識や技術を活かして、生徒自身がテーマを設定して取り組む授業です。
「何をつくるか」「どのように進めるか」を自分たちで考えながら活動していきます。
この班では、夏休みに開催予定の「親子ものづくり教室」にむけて準備を進めています。
今年のテーマは「水てっぽう」と「カリンバ」です!

材料の加工や取付など、工程をわかりやすく伝えるためにどうすればよいか、グループで意見を出し合いながら取り組みました。
参加してくれる子どもたちが楽しんでもらえるように、しっかりと準備をしていきましょう!
2026年6月17日
2026年06月17日(水)
SOSの出し方に関する講座
本日、本校のスクールカウンセラーである丸内弥生先生による「SOSの出し方に関する講座」が行われました。
【ET方式で挨拶している様子】
【自分の悩みについて発表する様子】
自分の悩みと真剣に向き合っている姿が印象的でした。
「外在化」をキーワードとして、悩みと付き合っていく方法について、様々なことを学ぶことができたと思います。
本日の講座を生かして、元気に学校生活を送っていきましょう!
2026年6月15日
2026年06月15日(月)
【機械電気科3年】電子実習
機械電気科3年生の実習の様子を紹介します。
今回の実習では「トランジスタの静特性」について学習しました。
トランジスタは、電気信号を増幅したり、スイッチとして動作したりする半導体素子で、スマートフォンやパソコンなど、様々な機器に利用されています。
今回は、トランジスタに流れる電流や加える電圧を変化させながら、その動作の特徴を測定しました。
測定機器を用いてデータを収集し、得られた結果をグラフ化。数値だけではわかりにくいトランジスタ脳置きを視覚的に確認しながら、電子回路の仕組みについて理解を深めました。
今回の実習を通して、教科書で学んだ知識と実際の測定結果を結びつけることができました。
今後も実践的な学習を通して、ものづくりに必要な知識や技術を身につけていきます!
2026年06月15日(月)
表彰式・壮行会
本日、表彰式と壮行会が行われました。
表彰式では、陸上部が表彰されました!
【第48回大島地区高等学校陸上競技大会 女子総合優勝】
壮行会では、美術部と吹奏楽部に向けて、生徒会長から激励のことばが述べられました。
美術部と吹奏楽部の皆さん、第50回全国高等学校総合文化祭あきた総文2026でも頑張ってください!
2026年6月12日
2026年06月12日(金)
進路ガイダンス
今日は5・6時間目に進路ガイダンスが行われ、各教室で学校紹介や就職指導をしていただきました。
大学・専門学校合わせて33校の先生方に来校していただきました。
1人につき4つの学校の説明を受け、興味深く先生方の話に聞き入っていた様子でした。
生徒の皆さんには、まず何がしたいのか、希望する職種は何なのか、自分がどのようになりたいのかをしっかり考え、今日学んだことを生かして進路選択をしてほしいです。
各学校の先生方、遠路はるばるありがとうございました!
2026年6月11日
2026年06月11日(木)
【衛生看護科】1年生 基礎看護「車椅子移送」実習
衛生看護科1年生の基礎看護で、 「車椅子移送」の実習を行いました。 講義では、車椅子の構造や操作時の注意点を学び、その後は実際に患者役の生徒へ声をかけながら、安全に配慮して移送を体験しました。



初めての実技に緊張していた様子もありましたが、お互いに確認し合いながら丁寧に取り組む姿が印象的でした。
そして7月には、いよいよ 初めての校外実習(施設実習)が始まります。 今回の学びを自信につなげ、実習に向けてさらに成長していってほしいと思います!
2026年06月11日(木)
【商業科】資格取得へ向けて放課後に自学!
商業科では資格取得にも力を入れています。
1年生から2年生まで学んだ知識をいかして,上級資格へ挑戦する生徒も多数います。
今回は,日商簿記検定の取得へ向けて放課後に自主的に学ぶ生徒を紹介します。
終礼後の教室に残り,資格取得を目指すクラスメイトとともに,
問題を解きながら分からないところを先生に聞き,自分なりの効率の良い勉強方法を見つけて目標とする資格取得に励んでいます。
ぜひ,上級資格を取得して後輩達の良い見本となってください!
2026年5月29日
2026年05月29日(金)
【衛生看護科】1年生 基礎看護「体位変換」実習
衛生看護科1年生が、基礎看護技術の基礎である「体位変換」について学びました。 この日は、待ちに待った新しい実習服での実習でした!少し照れながらもどこか誇らしげで、実習服に袖を通した姿からは「これから看護を学んでいくんだ」という気持ちが伝わってきました。


【講義・デモンストレーションの様子】 体位変換は、ベッド上で過ごす方の姿勢を整え、負担を軽減しながら快適に過ごしていただくために欠かせない技術です。 講義が始まると、皆の表情は一気に真剣そのもの!熱心にメモを取り、実技では互いに声を掛け合いながら丁寧に取り組んでいました。

演習では最初うまくできないこともありましたが、繰り返すうちに少しずつ動作がスムーズになり、 患者様にとって心地よい姿勢とは何かを考えながら取り組めるようになりました。

体位変換の実習を通して、姿勢を整えることが患者様の健康に深く関わっていることを知りました。 褥瘡予防や呼吸のしやすさ、関節の負担など、体位ひとつで大きく変わることを学ぶことができました!これからも一つひとつの学びを大切にしながら、学校で学んだことをこれからの実習や実際の現場で大切に生かしていきたいと思います!!
2026年5月26日
2026年05月26日(火)
Zoff 出張授業
本日、眼鏡ブランド「Zoff」を運営する、株式会社インターメスティック様による出張授業を実施しました。
今回の授業では、「紫外線が目に与える影響」「サングラスの効果」などについて、わかりやすく説明していただきました。
普段は肌の日焼け対策を意識することが多いですが、実は「目」も紫外線の影響を受けていることを知ることができました。強い紫外線を長時間浴びることで、目の疲れや病気への影響へ繋がること、サングラスが目を守る役割を果たしていることなど、実生活に役に立つ内容ばかりでした。
「サングラスはおしゃれだけじゃない!」という新たな発見があったようです。
サングラスを試着している様子。
これから日差しが強くなっていきます。今回学んだことを活かしながら、「目」の健康についても意識して生活していきたいですね。
貴重なお話をしてくださったZoffの皆様、ありがとうございました!
2026年5月21日
2026年05月21日(木)
【衛生看護科】2年生 基礎看護実習
衛生看護科2年生の基礎看護実習で、滅菌手袋の装着と外科的ガウンテクニックの技術練習を行いました。どちらも感染対策の基本となる大切な技術です。

【滅菌手袋の装着】
手袋の外側に触れないようにする動作は、シンプルに見えて意外と難しいものです。繰り返し練習をするうちに動きがスムーズになり、無菌操作への意識が高まりました!

【外科的ガウンテクニック】
外科的ガウンテクニックでは、ガウンの広げ方や袖の通し方など、一つひとつの動きが感染予防につながります。手順を覚えるだけでなく、なぜこの動作が必要なのか、根拠を考えながら取り組めていました。
今回の実習では、自分で考えながら技術を身につけようとする姿勢が印象的でした。これからも、安心して学べる環境をつくりながら、成長を見守っていきたいと思います!!
2026年5月19日
2026年05月19日(火)
【機械電気科】第二種電気工事士に向けて
第二種電気工事士学科試験まで、残り1週間となりました。
今回は機械電気科2年生、電気コース3年生が受験します。第二種電気工事士は、将来の仕事にも直結する大きな資格です。合格すると、低圧の電気工事に携わることができるようになり、就職や進学の場面でも大きな強みになります。
何度も過去の問題を解いて、少しずつ力をつけています!
あと1週間、今できることを丁寧に積み重ね、合格を目指していきましょう!
2026年5月18日
2026年05月18日(月)
【家政科】家庭クラブ総会
先日、家庭クラブ総会が行われました。
家庭クラブは、奄美高校家政科の全員が所属します。
家庭クラブ役員の生徒を中心に、発表の準備や当日の運営が行われました。
新家庭クラブ役員の挨拶からはじまり、家庭クラブ役員紹介・・・
前年度の会務報告、今年度の行事計画案等が発表されました。
学校家庭クラブ(FHJ:Future Homemakers of Japan)は、
主に日本の高等学校で家庭科を学ぶ生徒たちによって組織される
実践的なクラブ活動であり、「創造・勤労・愛情・奉仕」4つの柱を基本精神としています。
家庭科での学びを通して、一人ひとりがより良い生活のためにできることについて考えられると良いですね。
2026年5月11日
2026年05月11日(月)
【機械電気科3年】スイッチ取付工事に挑戦!
「ここにスイッチがあると便利なんだけどなあ・・・」
校長先生の一言からスタートした、今回のミッション。電気コース3年生が校長室のスイッチ増設に挑戦しました。
配線図や作業手順を入念に確認し、安全第一で作業を開始。
普段の実習で学んだ知識と技術をフル活用し、仲間と協力しながら作業を進めました。
取付後はテスタを使って、導通試験。正常に繋がっているかチェックをしました。
無事にスイッチが取り付けられ、点灯確認もバッチリ!
「便利になった!!」と校長先生にも喜んでいただき、生徒たちも達成感いっぱいの様子でした。
授業で学ぶだけでなく、実際に使われる設備を自分たちの手で作り上げる。
キデンならではのリアルな学びとなりました!
2026年5月5日
2026年05月05日(火)
一日遠足
4月28日に一日遠足を実施しました。
ここ数年では久しぶりに天気に恵まれ、熱い日差しの中、大浜海浜公園へ向かいました。
長縄などのレクリエーションでクラスや学年の親睦を深めることができたようです。
2026年5月1日
2026年05月01日(金)
【情報処理科】プログラミング
2年生情報処理科で学習するプログラミングの紹介をします。
みなさんは、プログラミングと聞いてどのようなイメージがありますか?
ゲームを作る!パソコンで作業する!など、さまざま思い描くと思います。
しかし、はじめてのプログラミングではいきなりゲームの作成やパソコンでプロ
グラミングをするのではなく考え方学びます。
現在の授業では、コンピュータに命令するための作業手順や処理の流れについて図で表した「フローチャート」で学習しています。
図で書かれているため、直感的に理解しやすくプログラム構造を整理するのに最適
です。
基本ルールとして「上から下に」「左から右に」データを読みます。
また矢印や長方形、ひし形の意味など覚えることがいくつかあります。
まずは、このルールと記号を覚えることが今後スムーズに学習できるコツです!
まだ今は覚えることばかりですが、たくさんのフローチャートを見たり書いたり
してプログラミングの速度をあげてもらいます。
いつか自分たちで簡単なプログラムを組んでいけるよう頑張っていきます!
2026年4月30日
2026年04月30日(木)
【衛生看護科】3年生 看護臨地実習に向けて
衛生看護科3年生は、5月7日から始まる看護臨地実習に向けて、授業や放課後の時間を使いながら実技練習に励んでいます。 長期間の実習では、患者さんを受け持ち、日々のケアや観察を通して看護の力を身につけていきます。

初めての受け持ち看護に不安を感じながらも、患者様に寄り添える看護を目標に、技術だけでなくコミュニケーションの練習にも真剣に取り組んでいます。 練習を重ねるたびに表情が引き締まり、看護学生としての自覚が少しずつ育っているのを感じます。

実習まであと少し。 3年生全員が自信を持って臨めるよう、力を合わせて頑張ります!
2026年4月27日
2026年04月27日(月)
情報モラル講演会が開催されました!
本日4限目に、情報モラル講演会が開催されました。
普段使っているスマートフォンやゲーム機器が私たちの体に与える影響についてわかりやすく教えていただきました。
講演終了後には、講師の先生に感想を伝えたり、積極的に質問したりする生徒もたくさんいて、本講演への関心の高さがうかがえました。
今回の講演を生かして、一人ひとりがスマートフォンとの向き合い方を見直し、上手に活用していきましょう!
2026年4月26日
2026年04月26日(日)
【商業科・情報処理科】課題研究 作品制作
商業科・情報処理科の課題研究 作品制作班の活動を紹介します!
作品制作班では、「動画・静止画の利用例、効果について考え、クライアントの
希望に応える作品を制作できるように取り組む」を目的に活動しています。
1学期は、学校の紹介動画制作から行います。今日から本格的にスタートです。
まずは、撮影の許可を取りにいきましたが・・・教室の入口で、もじもじして
いる2人を発見!!
先生から「どんな動画を撮りたいの?」「尺はどのくらい?」などさまざまな質問
をされ答えるのに必死な様子でした。しかし,めげずに、自分たちの作りたい作品
を伝えていたようです。
別の班は、カメラアングルのチェックをしました。引きと寄りのどちらがよいのか、目線の高さなのか、下からのアングルなのかなど
強調したいもの伝えたいことを考え試行錯誤して取り組んでいました。
別の班では、制止画と動画の組合せについて考え取り組んでいました。
この授業では、話し合いやアイデアを出しあいながら楽しく活動しています。
制作時間は短いですが、納得のいく作品を作り上げて欲しいです!
2026年4月23日
2026年04月23日(木)
【商業科・情報処理科】奄盛プロジェクト始動!
令和8年度の奄美もりもり盛り上げプロジェクト(通称:奄盛プロジェクト)が始動しました。
このイベントは,3年生の商業科・情報処理科の『総合実践』という科目で取り扱います。
1年生から2年生まででそれぞれの学科で身につけた基礎知識や技術を生かし
生徒が自ら企画し,関係各所との調整を行い,イベントを運営します。
本日は,リーダー・サブリーダーの挨拶や
過去の奄盛プロジェクトを振り返り,今年のイベントではどんなことをするのか
約50名の生徒たちが,それぞれの班に分かれて話し合い活動を行いました。
2026年4月22日
2026年04月22日(水)
【家政科3年】生活文化(茶道)
家政科では、3年次から「生活文化」という授業が新たに加わります。
生活文化では、社会人に求められるマナーについての学習や「茶道」について学びます。

茶道専門の先生にご来校いただき、本校の作法和室にて授業を行います。
授業のはじめに、本日の掛け軸と、お花に関する説明がありました。

初回の授業では、基本的な座礼の仕方やふすまの開閉、部屋を出入りするときの作法について学びました。

正座に不慣れな生徒も多く、「足が痺れました・・・」という声も聞こえましたが、
授業後半では、実際に点てたお抹茶とお菓子をいただき、嬉しそうな表情の生徒が多く見られました。
生徒たちは、1年間かけて「盆略点前」を習得します。
日本の文化に触れ、静かに心を落ち着かせる「茶道」の時間を楽しんでほしいと思います。!^^♪











